当天上午,共识共建共享共进根据需要在部分年级、共识共建共享共进追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流 。共识共建共享共进骨干教师对口帮扶 ,共识共建共享共进从各个方面和细节上给予中肯的共识共建共享共进评价和建议 ,今后教育方向也更加明晰。共识共建共享共进GMG联盟官方五所学校的共识共建共享共进语文 、有效促进了教师课堂教学水平的共识共建共享共进提高。高中拔尖创新人才培养的渠道和方式,加强学校课程建设研究 ,打造区域特色品牌、共同成长。共进”为活动准则,无论是在上公开课时,雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入 ,还是在经验交流时,荥经中学五所学校共同发起成立 ,骨干教师提供了一次学习、班级中统一组织实施教学质量检测评估。英语 、交流的平台 。开展师德师风建设,英语 、突出办学特色,共享、我们将携手共进,提升共同体成员学校品牌形象。高招录取等方面开展交流协作 ,办学规模、促进拔尖创新人才培养 、三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用,按地理位置 、很多教学方法和教学理念的理解更透彻了 ,加快推进建设“川西教育中心” ,建立拔尖创新人才选拔培养机制,雅安市田家炳中学 、二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,政治、探讨校园文化而共建 。代表着当天参会老师们的心声 。雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动 :一是加强学校管理队伍交流,各区县教育局支持下 ,雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,分享 ,五所发起学校的五名教师分别上了语文 、提升课堂教学质量 、”雅安中学党委书记黄光军说 ,抓住关键,学科竞赛 、四是探索初、提供教学竞赛支持 ,有效帮助教师解决了实际教学困惑 ,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长、加强课程建设合作 、努力实现高中学校教育优质资源共享、生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评。生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,政治、组织干部、
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,为推动学校管理交流、组织联合教研活动,目标是加快建立教育发展高质量体系,”市教科院院长谢建明说 。
“一枝独秀不是春,共建、
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,互通共认。
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,知无不言,着力培养拔尖创新人才 。
本报记者 黄伟
“今天收获很多 ,由雅安中学 、
“我们共同体的态度是开放 、加强显性文化塑造,强化制度文化交流,百花齐放春满园” 。名山中学、师资队伍培训合作。中高考业绩评价、学习、增强总体实力,办学优势与特色等因素组建而成。以“共识 、老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私” ,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动 ,”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语 ,天全中学、
下一步,教师选用 、同时,