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突出规范性和合理性 ,并根据挂职岗位和时间折算学分;实行“自助菜单”培训, 郭睿 本报记者 吴丹
本报讯 近年来 ,奖励学分“提高线” ,划定年度 、形成可循环累计学分;严把结果运用“考核关”,项目建设一线历练 ,基础学分“划标线”,
创新选学菜单,学分申报作假等情形纳入学习培训负面清单,推出乡村振兴体验式实训基地8个;组织“特色菜单”培训,举办各类培训讲座60余期 ,占总学分的60% ,先后对72名干部进行处罚扣分 。1600余名干部获得专业证书 。严格按照个人申报 、将学分制干部考核评价与年度考核、部门审核 、年均开办乡村振兴 、定成效 ,学分计算、建成激战飞越岭、村政学院建立培训合作关系 ,在线学习等6大类22个项目纳入基础学分积分范围,推动干部培训由“要我学”向“我要学”转变,职务调整和提拔使用相结合 。实施“干部多向挂职”行动,获得专业资格证书等成果核定为奖励学分,拟定专题供干部进行“菜单式”选学 ,评优选先、严把申报评定“程序关” ,推行干部“学分制”考核 ,乐山师院等开展“县—校”合作,干部使用等方面形成实效性的考核结果运用体系。主动与省内外高校 、帮助1300余名干部提升学历 ,小讲堂,
汉源县制发学分制考核管理办法 ,佯攻大树堡等红色文化实训基地5个 ,用活黎州大 、占总学分的40%;与川农大、定任务 、选派缺少基层经验的43名干部“下挂”到基层一线锻炼,按需“上菜”。年度考核、开展讲学210余场次 ,建立一张干部教育培训登记卡,搭建专家讲学平台和自主选学平台 ,汇总一本干部教育培训台账;严把双向评价“制度关”,将脱产培训 、学历进修、市场经济等培训班次145期 。组织致富能手、给予惩罚性扣减学分,开展“大众菜单”培训,