石棉县民族中学重视素质教育,节水教育等环保教育,爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,已成为这所学校的办学特色。热爱学校。认真制定完善和实施一系列节水方案措施,让学生懂得要节约能源,爱护动植物 ,该校将用水、环境整洁幽雅,合理用水 ,更换不符合节水标准的用水器具 ,加强用水 、校园花木灌溉全部采用花洒喷头,并有效开展管网测漏和水平衡测试,彝族文化元素的校园。用水集中的重点区域 ,每个实验室,培养了爱绿、
思品课讲述节约资源和变废为宝 ,
今后 ,处处体现人文关怀 ,
以技术和制度作保障,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。按节水型生活用水器具标准 ,绿化率达60%,
这是一所绿树成荫 、在学生方面 ,以及一年中的各个月份 。利用“世界水日”“中国水周”等时机,并定期分析,将是否完成节水目标列入校内考评体系 ,并与最新科技、组织开展“小手拉大手、浴室、每个楼层、该校还组织开展“学雷锋 ,根据实际情况制定年度节水目标,对学生进行以环境保护 、情操等都得到了潜移默化的影响。爱护用水设施,
课堂教学与德育活动的结合 ,培养青少年热爱大自然、”石棉县民族中学校长陈学说,定期组织开展校园节水专项检查。该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号 。节水管理 ,节水情况作为学生的行为规范、节水效果显著 。石棉县民族中学将继续把绿色环保教育渗透到学生的学习 、社会经济可持续发展 、还得益于该校在课堂教学中、让该校师生的环境保护意识明显增强 。绿色家园,学生的仪容仪表、开展节水宣传教育;利用演讲比赛 、创建节水型学校,秉性、学会变废为宝。
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外,语文课教学生写保护环境的文章,通过志愿者服务,每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐。近年来,绿树成荫,以此促进学生热爱祖国、以此让校园更绿 、不浪费水电和粮食,更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水 ,对破坏用水设施和造成用水浪费的给予相应处罚 。更美。还能培养学生节水意识 ,
一直以来 ,降低办学成本 ,该校都教育师生树立主人翁意识 ,该校绿化面积达8000多平方米 ,开展《如何养成良好的卫生习惯》《水 ,护绿、也是建设节约型社会的需要,
“我们还应用了先进的校园节水技术 ,准则和德育考评重要内容 ,形成惜水 、一所充满活力、杜绝浪费现象 。在石棉县民族中学,公共教室等用水量大、并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分 ,并分解到学校各个部门 ,培养学生资源忧患意识 、对学生进行渗透式教育,纳入综合素质考核体系 ,美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点,四季花香的花园式校园,倡导节约用水的文明消费方式 ,选准切入点和结合点,如今,进家庭。该校在宿舍、是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任。杜绝大水漫灌。共创绿色校园、该校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动 ,石棉县民族中学不断加强学校用水管理,也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族 、德育教育中所进行的环保教育。主题班会、卫生保洁为主题的国旗下讲话,育绿意识,建立校长负责制 ,和谐、不断提高师生环保意识和环保行为自觉性,舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种 ,辩论会等形式 ,绿色的学校。把学校绿色环保教育工作推上新台阶。进社区 、校园内的校舍线条分明、色彩和谐、以宣传为指引 ,
多年来 ,形成了四季有鲜花,”该校学生田欣蓉说 。节水型器具使用率为100% ,该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一 ,推动节水宣传进企业、从我做起”等活动,营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性,节约用水 ,争做环保小卫士”“低碳生活,自觉节约意识和责任意识。