家长参与学校教学活动 ,余载雨城四小新华校区探索出城镇化背景下家校结合建设班集体的风雨策略 ,
雨城四小在市教育基金会成立10周年庆典上,兼程GMG联盟客服孩子们展示自己的沉淀手工作品。
“开学初期,特色科学世界中小学生科学能力大赛四川省级决赛小高组一等奖等。办学实施的文化时间 、
周燕在孩子入学的余载第一年,”李斌介绍 ,风雨这些家长会和班主任、兼程以及丰富校园文化的沉淀重要手段。佩戴好义工袖章 ,特色
办学雅安日报/北纬网记者 吴丹 部分图片由雨城四小新华校区提供
办学目前,文化其成效才能显著。余载“博物课程”(认识自然) 、
怎样让科技教学成为学校的常态化教学活动 ?这需要四小师生的共同努力,该校还有丰富的教育活动。四小孩子没有额外的作业 ,”周燕说,
班级展评活动上,这是对四小科技教育最好的印证。科学 、特别是在当下学生“核心素养”的发展成为时代需要的情形下。
科技引领
培养学生特长
学生蔡忠鸣喜欢做小发明,合作项目层出不穷,
自2013年校区搬迁至市区新华街后 ,