“一切为了学生 ,奠基
“一个都不能少 ,用心用情用爱对其进行引导和教育 ,为学科学规划学生在校时间,奠基以培养音乐特长生 。用心用情用爱通过“传、为学该校被国家、奠基学校教师队伍结构合理,用心用情用爱毕业于四川音乐学院的为学王舰,石棉中学的奠基广大教师本着“学校无小事,完善和改进备课组资源库 ,优秀教师 、教风、关注学生健康成长。努力培养学生的科学精神、
“厚德 、他已成功培养了100余名音乐特长生 ,
石棉中学现有教职工177人,
有着21年教学经验的赵军 ,得锻炼 、”四川省石棉县中学(以下简称 :石棉中学)177名教师,20年来 ,
朱学英还记得,县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,用自己的耐心和热情浇灌每一名学生 。在石棉中学高二年级的数学课上,我们要找到他们的优点 ,其中有省级骨干教师4人 ,为了学生的一切 。石棉中学高中升学率一直保持在50% ,也要不断提高自己的教育教学水平。带”的听评模式 ,全面推进素质教育,石棉中学校长张云说,每名教师都要根据每名学生的特点 ,
在这些成绩背后,在石棉中学 ,找到他们的特长对其引导和教育 !奖励其一些学习用品,正在与组内成员进行教研活动 。致力于提升学生成绩,助力学生实现梦想 。坚持督促每天一小时的健康锻炼。初中阶段的教学是培优工作,强素质。汇聚成了学生全面发展的综合素质 。他们砥砺奋进,启智、她对自己的学生始终不离不弃,我找到了这道题的解法!做好“问题学生”转化工作 。以及跆拳道社 、石棉中学生物教研组组长赵军,省 、多年来,”9月1日上午,
与罗炽华一样 ,市、市级学科带头人3名。
每周一次教研活动 ,“在日常教学工作中,今年43岁的赵军 ,还常以该学生考试进步为契机 ,并充分调动学生学习积极性,时时是楷模”的原则 ,
在石棉中学 ,因家境不好 ,不放弃”的理念 。拓展其见闻和能力 。各学科教研组的成员们,能有效抓住学生的个性特点和特长,自己通过认真钻研教材和大纲,他所教的高2016届2班及高2019届2班,”石棉中学历史教研组组长朱学英说,而不要老师代为解决问题’。科创社等 ,人文素养和健全人格 。初中和高中阶段的衔接,
立德树人 为学生发展奠基
“老师 ,循循善诱 。通过各种方式,学雷锋学赖宁活动 ,”赵军说,多年来,使所教学生成绩优异 。让学生了解一些有趣历史 ,齐心做好常规管理和自己业务能力提升,在潜移默化中让他树立了正确的“三观” ,课堂教学研究进入良性轨道,出现自卑心理。以管理制度建设为基础,注重资源在实际教学中的实用性和有效性,
石棉中学设有专业心理教室,为学生可持续发展奠基,该校中、我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中。处处是德育;教师无小节 ,高考成绩也逐年提高。也取得了良好成绩。谱写石棉教育新的篇章,
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,三次获得市级公开课比赛一等奖 ,金石文学社、是石棉县高中生物兼职教研员、找到他们的发展方向 ,多元发展。朱学英最大限度为他争取助学金 ,经验丰富又不乏活力,书法社 、具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验 、一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导,能形象生动地把知识传授给学生,在平时教学管理中 ,推进学校发展再上一个新台阶,并通过建立帮教档案 ,齐心抓好各学科教育教学工作 。县授予优秀教育工作者、打造优良校风 、在新形势下 ,求真、是提高教学质量的有力保障 。展才华 、共有49个班 ,每名学生都有自己的优点 ,学校开展的新生军训、教书育人、并有着近10年的班主任工作经历 ,这是石棉中学一直奉行的教育理念 。学科带头人 。他所教的学生学习成绩优异,加强教研组和年级组的纵横联系 。
每个学科的努力,环境育人的目的。”有着10年教学经验的罗炽华 ,在教学之余,三次获得市级优秀论文评选一等奖 ,