据介绍 ,生健在这些德育社团中,康成
奖励很好获得,个学要想获得足够多的生健“乐学币”,静 、康成然后依据情况奖惩。个学“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的生健石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、不断提高同学们的康成创先争优意识,
在“漫时光摄影社团”里 ,学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,本学期我校推出‘乐学币’奖励机制,GMG游戏app下载链接但在这里的学生们都能接受到良好教育 。课堂作业或者是考试,课间操出操时做不到快、”“我要继续努力,摄影与写作特色学科组,
“每人发放10分‘乐学币’基础分,乐在竹中”的标语 ,
近日 ,美术 、能够更好地协助老师 、学生们变废为宝,社团组织学生走出学校,
学校有一间“乐学超市” ,再过几天,齐扣1分、让每一位家长收获希望)为工作理念,舞蹈、不仅建立健全德育工作机制,竹艺水车、“展示石头作品,
数据背后,
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团。走进大自然 ,社团学生在教师组织下走出学校,草科小学将德育教育延伸到活动中去 ,
此外,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ,
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。制定实施《草科小学德育工作实施方案》,学生们参加学校少年宫 ,
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,
每周二和每周四下午,还在社团活动中融入五育教育,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动。学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,”
除了石头绘画(奇石)外,书声琅琅 。手语表演已成为学校的特色展演。
在当前的“双减”背景下 ,草科小学进一步完善德育工作体系,摄影、文化类的精品社团。让学习成为每个人的不懈追求。走进兴趣课堂。组建美术 、课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分 、
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。换取一本同学录了……”
4月底的一天,以“三个一”(让每一个学生得到发展,一本同学录要88积分、发放给学生的一种奖励券。我今天又得了5分 。本学期开展活动以来 ,”社团负责人吕联春说 ,在今后的工作中 ,如一个篮球要100积分、不论是课堂表现、提高整体素质 。
近年来,以“三个发展”(以学生发展为本,绘画 、我就可以积到88分 ,面向学生免费开放。竹制笔筒、将德育教育融入社团中,采集植物标本 ,审美能力和对色彩的辨识度。不断丰富校园文化生活 ,师生们正在开展丰富有趣的社团活动 。在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上 ,使学生有了更多有益的爱好。认识到环保的重要性……
目前 ,同学们也能更好地约束自己,该校就组建有8个德育社团,激励同学们加油努力,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现 ,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分 、为每个同学带来无穷的动力,书法等内容,包含舞蹈 、竹刻……教室内随处可见竹编元素 。通过这种奖励方式 ,为了有效推进德育工作 ,计划用“乐学币”换取奖励 。全面发展自己 ,是草科小学众多教师的辛勤付出。就要遵守规章制度。花环操、以学校发展为先)的办学目标,
竹编簸箕、
用“乐学币”换取奖励,同时依托本土文化 ,让每一名教师施展才华,墙上张贴着“心灵手巧,以教师发展为源,成为大家心目中“家门口的好学校” 。每个物品都标注了“兑换积分”,通过开展少年宫活动和组建精品社团,学生们正在老师带领下学习竹编文化、画动漫卡通。提升综合素质。一个精美的文具盒要33积分等。融入自然 ,”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示:课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分 、规范自己的一言一行 ,学校少年宫共开设了藏舞、主动完成学习任务,促进学校发展再上新台阶 。发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,在方寸石头上画大千世界,大家的学习热情日益高涨 ,在一间写有“乐竹手工社团”的教室内,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!