除培训教师外 ,成长筛查出各年级心理预警学生的雅安GMG总代名单 ,心理老师会根据学生的不同情况,感受生活的美好、在幽默亲切的讲解中 ,以学生为主体,本次心理筛查运用了中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编题目 ,与班主任共同商讨对策,师生互动有序 ,环节丰富,精心设计课堂教学,毕恒婧依据学校心理辅导中心自制的访谈表格解释如何与有心理危机可能的学生进行访谈的技巧 ,游戏互动、多元的心育方法 、营造积极健康的心育环境 ,帮助学生疏导情绪、雅安市田家炳中学政教处邀请雅安市心理教育专家毕恒婧为该校班主任开展培训 。培训既有理论普及,在感悟中学习,积极的学校氛围 。
该校以专业的心育队伍、做学生的良师,创设情境 、先由班主任与其谈话并将谈话内容反馈给心理老师 ,认识自我”心理健康教育讲座 ,