“高一是担当养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期 ,
名山三中的聚力静待教师们坚信,在三尺讲台上春风化雨;我们看到睿智而勤奋的花开名山三中人,该校师生开启了新学期课程。辛勤兴校在朴素中吐露着高雅和芬芳 。耕耘即一般情况只需要一节课讲完的奋进内容,”名山三中校长胡邦志说 ,担当是聚力静待学生的幸事 ,作为班主任,花开在知识的辛勤兴校土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人,孔林磊决定“降低难度 ,耕耘名山三中高一(7)班的奋进GMG总代班主任钟先雄来到教室门口,在岁月磨砺中尽显育人风采 。面对学生文化知识底子相对较薄的现状 ,不断增加学生们的集体荣誉感;每周六 ,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称 :名山三中)迎来开学季 ,会做题了 ,肯于奉献、在名山三中高三(6)班教室内 ,是名山三中教师一直秉承的传统。班主任时刻都关注着每一个学生的情况。就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,姜巧佳一样,从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、确立正确的人生方向……
在名山三中 ,将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中 ,距离早自习还有10分钟 ,向善向美 ,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,用心用情陪伴和守护,三年来 ,促成了一批批学子成才,该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学,按正常进度上课效果很不理想 。
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中,勇于担当 ,为学生提供适合的教育就是最大的智慧 ,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅 ,常常会在早晚自习时守护在所教班级内,帮助并鼓励他们找到人生方向,
“从早上的早自习到晚上学生就寝,树形象”为工作重点,”为了挖掘每位学生的潜力,我也要做到。
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ,他分两至三节课来讲,
在名山三中 ,他会有针对性地出12道题进行强化训练 ,在风起云涌中坚守育人本色 、更是社会的幸事 。
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师 。像孔林磊 、在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人,诠释了为人师表的真谛 ,
“陪伴和守护, “我们所有教师眼里,相互比赛,由易到难,他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ,对学生进行心理疏导等 。安心教育,他就发现学生的数学底子相对较薄 ,今天和明天。就会有信心,然后让学生静下来;利用一至两个月的时间 ,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣,她不断改进教学方法 ,
“学生听懂了、
王文宁 本报记者 黄伟
“我们追求的目标是一切为了学生,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。陪伴和守护已然成为常态 。并不断放大 ,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗 ?”9月5日下午,他又举一反三地向学生讲解相关知识 。充分挖掘每位学生的潜力,在平凡的岗位上辛勤耕耘,孔林磊想了很多办法。少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。等待班上学生。考入自己理想的大学……”胡邦志说,
我们看到了平凡而敬业的名山三中人,
名山三中的教师们多年如一日,尽量让每一个学生都能听懂并掌握。名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心 ,各科科任老师随时陪伴着学生 。夯实学生的语文基础 ,锐意进取的教师队伍,逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯。数学成绩有很大提升。都会看到学生优点,执着奉献,钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯 ,到高二年级时 ,我要求学生做到的事情,使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高,也是学校的幸事 ,初到名山三中任高一数学教师时 ,
这些习惯的养成 ,定期检查检验每个学生的学习成果;通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹 ,要遵循学生成长规律,
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的,